Какво да правим с дете на 1,5 години

Предишна

На година и половина детето вече е доста зряло и знае много. Той може да изгражда прости изречения, ходи добре, бяга и има нужда от добре организирано свободно време. Бебетата растат бързо и непрекъснато се развиват, подобряват уменията си и усвояват нови. Ето защо родителите трябва да знаят какво да правят с дете на 1,5 години и как се развива правилно за възрастта си.

Съдържание

1. Стандарти за развитие на дете на 1,5 години 2. Какво да правим с дете на 1,5 години у дома 3. Игри за деца 4. Развитие на речта 5. Какво да правим с 1,5-годишно дете на улицата 6. Вместо заключение

Норми на развитие на дете на 1,5 години

На година и половина детето навлиза в нов етап на развитие, от този период той анализира почти цялата информация, получена от околния свят, и също така, въз основа на това, се научава да прави първите заключения.

Най-често родителите на първо място обръщат внимание на физическото развитие на детето, без да обръщат внимание на психологическите и емоционалните аспекти, които на тази възраст са много по-важни. Всички съвестни родители се интересуват от това какви умения и способности трябва да притежава дете на възраст под година и половина.

Педиатрите твърдят, че е невъзможно да се назоват ясно установени норми на развитие на година и шест месеца, тъй като това се случва след една година за всяко дете поотделно. Заслужава обаче да се отбележи, че проявата на определени умения при различни деца може да варира в рамките на няколко месеца. Този факт, установен от специалисти, се счита за съвсем нормален.

Физическо развитие на дете до 1,5 години

На 18 месеца бебето вече уверено стои на краката си и активно се движи из къщата, изкачва се и слиза по стълбите, опитва се да се качи на дивана и да провери всички рафтове, може да кляка, да се обръща,извивам.

Малкото човече с интерес наблюдава как падат предметите и разбира се не му пречи да ги хвърля сам. До година и половина детето все още запазва известна тромавост, често пада, губи равновесие.

Опасно е да оставяте дете на тази възраст само, тъй като то може да се качи на висок шкаф, перваза на прозореца, да грабне покривка от маса с опасни предмети, да отвори гореща фурна, да издърпа кабела от домакински уреди и др.

Достигайки година и половина, детето вече може да държи лъжица в ръката си, да пие от чаша и да хапе малки парчета храна. Някои деца започват да овладяват гърнето, проявяват активен интерес към този предмет.

Невропсихическо развитие на дете до 1,5 години

Много родители забелязват, че на възраст от година и половина детето се интересува от имената на различни предмети и действия, опитва се да влезе в диалог с възрастните, научавайки основни понятия и думи за това.

Децата, които са навършили година и половина, трябва да знаят около 10-30 думи, като същевременно правят опити да съставят прости изречения от две или три думи. На възраст от една година и шест месеца детето е в състояние да отговаря на прости въпроси на родителите, посочвайки картинки или предмети.

Какво да правим с дете на 1,5 години у дома

Понякога някои млади родители са напълно изгубени, когато е необходимо да заемат детето с нещо и не знаят как да се справят с деца, които са навършили една година и шест месеца. Междувременно заниманията с деца са от голямо значение.

Ако до една година, както бе споменато по-горе, е необходимо да се развие физическо дете, тогава на година и половина родителите трябва да включат в арсенала си различни интересни и образователни игри за други цели: развитие на логиката, творчество, мислене, езиков апарат.

Този период е много важен за живота на детето. На година и половина децата стават много интересни, опитайтеда познаваш този свят. От това колко добре е организирано свободното време на малкото човече зависи не само забавлението, но и успехът в училище в бъдеще.

Няма нищо трудно в намирането на интересна и интересна игра за дете на тази възраст. Повечето от забавленията на майките и бабите знаят и помнят от детството си и ги повтарят интуитивно. Но много често родителите имат въпрос какво да правят с бебетата си на година и половина?

На първо място, според съветите на експертите, родителите на деца на възраст от година и половина трябва да съсредоточат вниманието си и вниманието на детето върху развиващите игри. Не забравяйте, че детето трябва да се интересува от тях, за да не скучае. Играта, на този етап от развитието на детето, е най-добрият начин за учене и предаване на информация.

Когато играете с бебето, трябва да се опитате да привлечете и задържите вниманието му, ако бебето е уморено, не трябва да настоявате да продължите уроците. Добре е, ако игрите се сменят една друга, това ще позволи на детето не само да се научи да превключва вниманието, но и ще допринесе за развитието на логиката, паметта и мисленето по най-ефективния начин.

По-долу има няколко групи дейности за развитие за деца на 1,5 години, които могат да се използват за игри с детето.

Игри за деца

Когато играете с бебето у дома, е необходимо да обърнете голямо внимание на неговото развитие. Представлява групи от забавления, които допринасят за развитието на логиката, двигателните умения, мисленето и вниманието на бебето.

Игри за развитие на логиката

Година и половина е възрастта, когато децата вече могат да се справят със задачи, свързани с логиката и мисленето. Игра за развитие на логиката №1 „Търсене на правилния цвят“

Играта ще изисква празен лист и моливи или бои. Мама ще се нуждае от три прости картини с различни цветове. По желание на майката детето трябва да намери определен цвят.Ако не успее да изпълни задачата, няма проблем. Опитайте се да развиете асоциативното мислене на детето. Например, когато показвате зелена форма, разберете, че тя е „зеленото е цветът на тревата“, „жълтото е цветът на калинката“, „синьото е цветът на небето“ и т.н.

Игра за развитие на логиката № 2 "Какви предмети са опасни за балон?"

Играта изисква скицник и флумастери. Мама трябва да нарисува балон и напълно различни бодливи предмети: кактус, игла, ножица, нож, таралеж. В допълнение към всичко по-горе, трябва да нарисувате външни предмети, които нямат нищо общо с балона. След това попитайте детето: "От какво се страхува балонът?". Ще бъде правилно, ако, посочвайки някакъв предмет, майката ще обясни на детето в достъпна за него форма защо точно това е опасно за топката.

Игра за развитие на логиката #3 "Какво е допълнително?"

Както и в предишните игри, имате нужда от албум и моливи. Майката ще трябва да нарисува четири обекта, които лесно се комбинират по съдържание, и един допълнителен обект, който бебето ще бъде помолено да намери. И тук, като се изключи допълнителният предмет, е необходимо да се каже на детето в достъпна за него форма защо се премахва точно този предмет, а не друг.

Можете сами да измислите игри, като използвате интернет ресурси, опита на по-старото поколение и др.

Рисуване и скулптура

Дете на 1,5 години трябва да развие фини двигателни умения на ръцете, защото това има благоприятен ефект върху развитието на говорния апарат на детето. За това родителите трябва да го занимават с рисуване и скулптура. Година и половина е възраст, напълно подходяща за художествено творчество. Това изисква специални бои за пръсти. Възрастен по този въпрос не трябва да поема цялата инициатива и да бъде приетсебе си за бизнеса.

Необходимо е да се позволи на детето да изучава самостоятелно свойствата на цветовете, да му се даде възможност да смесва различни цветове и да реализира идеята на хартия. В този случай родителите трябва компетентно да организират работно място за художествени творения на детето си.

За развитието на сензорната подвижност ще бъде полезно да усетите различни материали: вълна, кадифе, мушама.

Играта на пъзели ще помогне за координиране на движенията и координацията. За играта са подходящи меки големи пъзели, състоящи се от три или четири части с голямо и ярко изображение. За начало е необходимо самостоятелно да покажете как се сглобява пъзелът и след това да поканите детето да комбинира частите в картина. Също така с помощта на пъзели можете да научите дете да брои до три или четири. Това е достатъчно за дете под 1,5 години.

Математика и броене

Необходимо е децата да се учат на математика от първата година от живота. Използват се различни методи за изучаване на числата, като един от тях се основава на четене на детски книги с помощта на числа.

Можете да запознаете децата с числата в кухнята, като поставите каша в чиния под формата на число. Можете да предложите на млад математик заедно да преброи броя на горските плодове в чинията си. Ако детето има добре развита зрителна памет, скоро ще запомни числата.

Възможно е да не се отделяте от изучаването на сметката дори докато се разхождате по улицата, за това трябва да преброите колко кучета и котки са минали, да покажете на детето всички деца на пясъчната площадка и да ги поканите да преброят всички.

Не пропускайте възможността да научите детето си на математика, докато скулптурира или рисува.

Има голям брой образователни игри за броене. В крайна сметка ученето на математика в игрална форма е много по-забавно и интересно.

Математическа игра №1 "Букет"

Децата с помощта на тази игра няматрудно се учи аритметика. Необходимо е предварително да подготвите карти с цифри, цветя и ваза. Родителите трябва да съпоставят изображението на числото на картата с броя на цветята, поставени във вазата. Показвайки картата с номера на детето, пребройте заедно на глас цветята във вазата. Ваза с цветя може да бъде заменена например с купа с ябълки.

Математическа игра №2 „Определи броя на животните“

Необходимо е да подготвите снимки с изображение на животни. На детето първо трябва да се покажат 2 карти и да преброи на глас изтеглените животни, след което броят на картите трябва да се увеличи. След това можете да подготвите карти, на които са нарисувани различни номера на животни и да помолите детето да покаже снимка с броя на животните, които майката поиска.

Развитие на речта

Развитието на речта на детето на възраст от година и половина зависи преди всичко от практиката. Броят на поникналите зъби при бебето също играе важна роля. За да може детето успешно да развие езиковия апарат, то се нуждае от нови впечатления. Затова родителите трябва да бъдат търпеливи и непрекъснато да коментират и обясняват на детето всичко, което го заобикаля.

Винаги е необходимо да се развива дете, съчетавайки в същото време всички необходими действия и игри. Такива дейности включват къпане в банята.

Във водата можете да позволите на бебето да играе с гумени играчки. Можете да нарисувате картина на стената от пяна. Ще бъде полезно за бебето да демонстрира кои предмети потъват във вода и кои остават, опитайте се да обясните на малкия човек защо се случва това.

Такава комуникация добре тренира паметта на детето, разширява речника и развива речта. Може би бебето ще започне да фантазира, да изгражда различни ситуации с играчки, да се опитва да мисли логично. Издухването на сапунени мехури ще донесе необичайно удоволствие в банята.

Тези водни процедури са описанище има благоприятен ефект върху по-нататъшното развитие на детето, ще помогне в по-късен живот и ще бъде необходим в детската градина.

Различни специални играчки за къпане ще ви помогнат да направите къпането незабравимо: водни пистолети, кораби, мелници, фунии. Има и специални играчки с букви и цифри, които имат свойството да се придържат към мократа повърхност на ваната, те ще бъдат полезни при изучаването и запаметяването на букви и цифри от детето.

Такива процедури за баня, с необичайни игри и нови открития, ще се харесат както на деца, така и на възрастни.

Какво да правим с 1,5-годишно дете на улицата

Всички горепосочени игри се играят у дома, а игра с пясъчник ще бъде полезна на улицата. Според препоръките на психолозите най-полезните игри за активните деца са игрите с пясък и вода. Тези класове ще имат голям ефект върху концентрацията и ще ви помогнат да се успокоите.

През топлия сезон, ако условията в двора позволяват, можете да заемете детето да прехвърля вода от един съд в друг.

Трябва да се редуват съвместни и отделни класове на дете до 1,5 години. Необходимо е да оставите детето да се отегчи малко, да му позволите да измисли игра за себе си. В никакъв случай не трябва постоянно да предлагате на бебето готови игри, защото това може да забави развитието на детето и да притъпи познавателната му дейност.

На улицата можете също да се занимавате с развитието на речта с детето си, да се научите да броите (цветя в цветна леха, листа на клон, камъчета и др.). И разбира се карайте люлката, развивайки вестибуларния апарат на детето.

Вместо заключение

Винаги е необходимо да се развива дете, съчетавайки в същото време всички необходими действия и игри.

Не само неговото психо-физическо развитие зависи от това колко внимание сте готови да отделите на вашето бебе, но и неговото емоционално състояние, способността да общува свръстници и възрастни, развива постоянство, логика, мислене и, разбира се, ще има благоприятен ефект върху по-нататъшното му образование.

Следваща