Как да научите дните от седмицата с дете

Предишна

Детето расте и знанията „как се казваш” и „на колко години си” стават недостатъчни. Време е бебето да овладее по-обширни знания: сезони, месеци, дни от седмицата, време според часовниците и много други. Не всички родители знаят как да научат детето си да разбира цялото това разнообразие от знания, а някои са напълно изгубени. Надяваме се, че в нашата статия ще намерите отговори на въпроси, които ви интересуват и особено за това как да научите дните от седмицата с детето си.

Съдържание

1. От каква възраст трябва да се обучават децата 2. Къде да започна да уча 3. Начини и методи за запомняне на дните от седмицата 4. Обучение в игрова форма 5. Съвети и препоръки на учителите 6. Вместо заключение

От каква възраст трябва да се обучават децата?

Въпросът кога да започне развитието на детето винаги е актуален за майките. Някои смятат, че колкото по-рано, толкова по-добре, други не искат да отнемат детството си от децата и не бързат да започнат да учат нещо. Междувременно развитието на детето трябва да бъде постепенно и многостранно.

Преди края на седмата година от живота детето трябва:

разбират и използват в речта общата концепция за "дни от седмицата";
ясно познават последователността на дните от седмицата;
разграничават и назовават "почивни дни", "работни дни";
да се ориентирате в заобикалящата действителност.

Следователно планираните дейности за усвояване на това абстрактно понятие трябва да започнат, когато детето навърши 5 години. Малко по-късно, на седмата година от живота, трябва да се работи с детето за изясняване на идеите, консолидиране на разбирането за последователността на дните от седмицата, връзката между тях в пряк и обратен ред.

Трябва обаче да запомните и разберете един важен факт. Децата в предучилищна възраст имат нагледно-активно мислене. В тази връзка за успешноизучаването на дните от седмицата трябва да бъде свързано с визуални дидактически материали (картини, цветни квадрати) и директни действия с тях.

Откъде да започна да уча

Преди да научи нова времева характеристика, детето трябва да знае и разбира понятията "части от деня", "ден", не е лошо, ако до този момент то усвои някои основни понятия за време ("сутрин", "ден" “, „вечер”, „нощ”) или ще започне да разбира поне малко по час.

Понятието "дни от седмицата" е абстрактно понятие, което е трудно за разбиране от неподготвено дете. За лесното и стабилно усвояване в практиката на предучилищното образование се използват цветни квадратчета.

Методика на обучение с цветни квадратчета

За да запознаете детето с дните от седмицата, трябва да вземете 7 цветни квадрата (лилаво, синьо, синьо, зелено, жълто, оранжево, червено).

Всеки цвят стриктно съответства на определен ден от седмицата (лилаво - понеделник, синьо - вторник, синьо - сряда, зелено - четвъртък, жълто - петък, оранжево - събота, червено - неделя).

Кажете на детето, че една карта е ден или ден, а много дни е седмица. След това помолете детето да преброи колко дни има една седмица. Повторете с детето няколко пъти уговореното преди това.

След това кажете на детето, че всеки ден има свое име (понеделник, вторник, сряда, четвъртък, петък, събота, неделя).

Повторете с детето няколко пъти имената на дните от седмицата.

След това кажете на детето, че през седмицата има работни дни, когато детето ходи на детска градина, а родителите отиват на работа, и почивни дни, когато детската градина е затворена и детето остава вкъщи с родителите или е изпратено на почивка на бабата.

Малко по-късно прочетете на детето стихове от различни автори за дните от седмицата. Някои стихове са полезни за учене, тъй като именно порадиобсъждайки ги, детето по-бързо ще запомни последователността на дните от седмицата.

Начини и методи за запомняне на дните от седмицата

Има няколко начина и метода за обучение на деца в предучилищна възраст. За да разберете кой точно метод трябва да се използва с всяко отделно дете, е необходимо да опитате. Само чрез проба и грешка можете да изберете това, което детето ви възприема и разбира най-добре.

Методи и методи за запомняне на дните от седмицата:

Използване на седем цветни квадрата.
Използване на устно народно творчество (стихове, поговорки, поговорки).
Дидактически игри.
Подвижни игри със състезателни елементи.
Водене на природни календари.
Работа с откъсващ се календар.

В образователния процес се използват такива методически техники като обяснение, анализ и помощ за формиране, консолидиране и изясняване на понятието "дни от седмицата".

Учене по игрив начин

Поради факта, че водещата дейност на децата в предучилищна възраст е играта, всички пряко образователни и съвместни дейности се изграждат под формата на игри.

По-долу са дадени примери за игри за деца на 6-7 години, по време на които детето консолидира знания за дните от седмицата и тяхната последователност.

Подвижна игра "Чия седмица ще се събере по-бързо?"

Същността на играта Избират се два отбора по 7 човека. На всеки отбор се дават 7 цветни квадрата. Децата от всеки отбор прикрепят квадратчета към тениските си. След това децата са поканени да избягат, както искат.

При сигнал децата от двата отбора се изправят един срещу друг в стриктна последователност от дни от седмицата. Отборът, който се е подредил първи и не е сгрешил по време на изграждането, печели. Играта се повтаря 2-3 пъти.

Игра на думи "Дни от седмицата" с помощта на жетони

Същността на играта Е учителятучителят (и може би дори бащата) задава въпроси на децата и им дава жетони. Токен се присъжда на този, който е отговорил правилно на въпроса. Примерни варианти на въпроси за играта:

Кой е първият (трети, пети, шести) ден от седмицата?
Назовете съседите на вторник (петък).
Назовете почивните (работните) дни.
Кой ден от седмицата идва след (преди) четвъртък?
Колко часа е понеделник (вторник, сряда, четвъртък)?

Дидактическа игра „Кой ден от седмицата липсва“?

(използвайки токени).

Същността на играта 7 цветни квадрата са окачени на фланела в хоризонтален ред. Децата са поканени да затворят очи. По това време учителят премахва един или два квадрата. Отваряйки очи, децата назовават дни от седмицата.

Друга версия на играта: можете да размените квадратите в хоризонтален ред, докато децата са със затворени очи, и след това ги помолете да подредят квадратите, боядисани в различни цветове (символизиращи дните от седмицата ) в правилната последователност.

Съвети и препоръки на учителите

Съветите на учителите за работа по формирането на времеви характеристики на децата на „дни от седмицата“ са насочени към систематизиране на часовете, избор на материали за класове, като се вземат предвид интересите на групи деца в зависимост от тяхната възраст.

Нека подчертаем основните изискванияза изпълнение на задачи за развитие с деца в предучилищна възраст.

Работата трябва да бъде систематична и планирана.
Предлагайте на детето задачи, достъпни за неговата възраст и ниво на развитие.
Работата трябва да се извършва само с помощта на визуални средства и нека детето да действа директно с тях.
Децата на 6-7 години трябва да бъдат запознати с календара на природата, с откъсващ се календар. С помощта на откъсващ се календар си съставете представа за седмици, месеци, година, както и за празници.

Вместо заключение

Когато работите с дете, за да повишите нивото му на знания, трябва да останете спокойни, мъдри и взискателни. В края на краищата, усвояването от децата на такава времева характеристика като „дни от седмицата“ е възможно само при компетентно провеждане на пряко образователни дейности.

Следваща