От каква възраст детето се оставя само вкъщи

Предишна

Понякога възрастните се сблъскват с такава ситуация, когато е необходимо да оставят дете само вкъщи. Достигането на определена възраст обаче не означава, че е готово да прекарва време само вкъщи. Например, друго дете се държи по-независимо в продължение на 5 години от което и да е 10-годишно дете. Каква възраст позволява такава ситуация, от какво могат да се страхуват децата и защо се случва това? Родителите често задават на себе си и на специалистите тези и други подобни въпроси. За да избегнете подобни проблеми, трябва да знаете някои особености на детската психика и да вземете предвид възрастта и психичните характеристики на децата.

Съдържание

1. Признаци за готовност на детето да остане само у дома 2. От каква възраст можете да оставяте дете само вкъщи 3. Детските страхове и причините за тях 4. Правила за безопасност или как правилно да оставите дете без надзор 5. Дете без надзор на улицата 6. Отговорност на родителите 7. Вместо заключение

Признаци за готовността на детето да остане само у дома

Това, че детето е навършило определена възраст, изобщо не означава, че трябва да бъде научено да си стои само вкъщи. Не е възможно да се цитират като пример ситуации, в които децата на познати, съседи или приятели вече са усвоили практиката да си стоят сами вкъщи (например „Саша на леля Марина стои сам вкъщи дълго време. , но вие сте на същата възраст като него").

За да разберете дали бебето е готово да бъде оставено само без грижите на възрастните, трябва да разберете:

дали знае как да действа в случай на непреодолима сила, например в случай на пожар;
разбира, че не можете да пускате непознати в къщата;
при необходимост ще може ли да повика роднини, полиция, линейка;
дали ще може да играе или да чете само, докато родителите му не са вкъщи.

От каква възраст можете да оставяте дете само вкъщи

Споредспециалисти, децата започват да овладяват тези умения приблизително на 6-7 годишна възраст. Именно на тази възраст детето започва да осъзнава действията си и да ги свързва с възможните последствия. Възрастта обаче не е единственото, което има значение. Голяма роля играе психологическото състояние на малък човек, неговата готовност за самостоятелен живот.

Някои родители се ръководят от факта, че детето им не се страхува да бъде само. Освен това е важно детето да е в безопасност: да не е запалило апартамента, да не е изяло много хапчета, да не се е наранило, да не се е изгорило и т.н. Само тогава възрастните могат да го оставят у дома и да са сигурни, че нищо няма да се случи по време на тяхното отсъствие.

Психологическият натиск върху детето е категорично забранен. Докато той сам не покаже готовност за независимост, по-добре е да не го насилвате. Прекалените усилия от страна на родителите могат да засилят страха на детето.

За да може детето безболезнено да свикне с независимостта, трябва да обърнете голямо внимание на това. Обучението трябва да е постепенно. Започвайки с буквално оставяне на минути за 10, е необходимо да удължите това време до час или два. Човечеството преминава през бурни времена. Възрастните трябва да провеждат превантивни разговори на тема "Безопасност" с деца от детството.

Един малък човек трябва ясно да разбере къде са неговите и къде са непознати, че никой чичо Коля от работата на татко не може да отвори вратата, че никой не може да каже, че родителите не са вкъщи в момента.

Той трябва ясно да разбере, че не може да играе с кибрит и електричество, да стърчи през прозореца или от балкона и до какви последствия може да доведе неговото неподчинение. Той също трябва да има ясни инструкции какво да прави в подобна ситуация.

В повечето случаи, в отсъствието на възрастни, детето прави това, което родителите са казали. В тази връзка той трябва да получи ясни задачи:постройте замък, оформете котка, нарисувайте семейството си и т.н. Трябва да планирате дейности през цялото време, докато детето е само. В противен случай той ще има свободно време, което ще иска да прекара неизвестно как.

Важен момент: не се препоръчва да оставяте бебето да спи, особено ако това се случва за първи път. Това събитие може да послужи като страх и ще донесе много проблеми в бъдеще.

Опитът да оставите едно дете, което не е готово за това, дори за пет минути, може да бъде фатален. Не можете да изпитвате съдбата, не можете да се надявате, че тя ще се "изпълни".

Възрастните могат да отсъстват непланирано за два часа вместо за пет минути. И понякога най-лошите неща се случват заради това. И още: неразумно е да поверявате малко дете на по-голямо дете или на възрастни хора. По-голям брат или сестра на 6-8 години, колкото и зрели да изглеждат в сравнение с дете, те все още са деца и не могат да оценят адекватно ситуацията. Имало случаи, когато по-големите деца се опитвали да удушат или удавят по-малките, за да не ги безпокоят с плача си.

Що се отнася до възрастните роднини, тук също ги дебнат опасности. Поради възрастта те могат да заспят, да забравят или просто да нямат време и да не чуят, ако нещо се случи. Дори напълно здрав и млад мъж, който се е върнал от смяна, може да заспи, тоест да не може да остане с малко дете. С други думи, преди да оставите дете с такива бавачки, трябва трезво да претеглите всичко.

Детските страхове и причините за тях

Страхът е негативно устройство на съзнанието (психиката) на човек, предизвикано от реална или илюзорна опасност. То може да бъде реално, свързано с външна непосредствено съществуваща заплаха, и невротично, свързано с някакъв непознат вътрешен психологически страх. Доста лесно е да избегнете външна опасност, да я преодолеетевътрешни - въпросът е доста сложен, понякога завършва с клинично заболяване.

В психологията е обичайно да се идентифицира чувството на страх в категорията на доминиращите (фундаментални) емоционални процеси, неотделими от личните качества на човек от неговото раждане. Стимулира защитните сили на организма, предупреждавайки за заплаха, опасност; допринася за изостряне на инстинкта, интуицията за самосъхранение.

Говорейки за детските страхове, трябва да се подчертае, че се разграничават вродени и придобити страхове. Сред придобитите страхове се открояват вдъхновени страхове, страхове, причинени от прекомерна грижа, безразличие, неблагоприятна атмосфера в семейството.

Внушените се разбират като тези страхове, които възрастните хранят децата, предупреждавайки за опасност. Понякога такива страхове остават за цял живот и като възрастен човек става плах и много предпазлив.

Настойничеството също може да бъде причина за страх. Детето трябва да се учи от собствените си грешки. Безразличието обаче създава не по-малко страхове. Оставен сам на себе си, един малък човек трудно се научава да намира контакт със света и да се страхува от всичко. Трудните отношения между членовете на семейството, разчленяването пред очите на детето оказват силно влияние върху крехката му психика и водят до увеличаване на страха.

Подобно поведение на възрастни, което се редува между викове и четене на ноти, съживява страхове. Не разбирайки как да угоди на родителите си и за какво е виновно, детето започва да се страхува първо от вашия глас, а след това от всичко останало.

Любимите на всички приказки също са източник на страх. Това са същите страшни приказки, с които обичат да плашат децата нощем.

Лошото събитие, случило се на човек, често създава страх в душата му. Какво да кажа за детето. След като падна от люлката, той няма да се приближи до нея дълго време.

Колкото и да е странно, причините за страховете могат да бъдат различни вътрематочни усложнения или трудно раждане. Такивадецата са по-уязвими, тревожни. Те потръпват при всяко шумолене, страхуват се от тъмното и дори могат да имат отклонения в умственото развитие.

Ако детето е затворено в своя тесен свят, не общува с приятели, рискът от страх се увеличава. Тъй като съвместната дейност на децата им позволява да изразяват емоциите си в позната среда и намалява вероятността уплахата да се превърне в патологичен страх.

Вродените страхове са свързани с възрастовите характеристики. Децата от една до три години често се страхуват от остри звуци, страх да останат сами без майка си, инжекции. На петгодишна възраст страхът от самота се добавя към страха от тъмнина и самота, водни кончета-таралежи. След това детето може да започне да се страхува от дявола, от смъртта.

От седем до единадесет години детето се страхува да не бъде като всички останали. Освен това се страхува от предсказания и суеверия. Тийнейджърите се страхуват да не бъдат "синьо чорапче", страхуват се да не отговарят на някакъв идеал, стандарт и дори да се разболеят от някаква ужасна болест.

За да избегнете празните страхове при децата, не можете:

сплашват ги, за да ги накарат да се подчиняват;
засрамете ги за техните страхове;
оставете ги на непознато място.

Необходимо е да покажете мъдрост и щедрост, да се отнасяте към страховете само с доброта.

Правила за безопасност или как правилно да оставите дете без надзор

Най-важното е, че когато оставяте детето само, е необходимо да се осигури пълната му безопасност. Изключително опасно е да оставите дете в затворена къща. В случай на пожар той няма да може да го напусне. Трябва да научите децата си как да се държат в случай на възникнал пожар. Детето трябва да знае, че е необходимо бързо да избяга от апартамента и да поиска помощ от възрастни, ако е възможно, да се обади на пожарната.

Ако дете остане вкъщи без надзор от възрастен, то трябва да знае и да може:

как да се свържете с родителите по телефона;
номера на пожарната, линейката и полицията;
правила за използване на газ и битови предмети;
правила за лична безопасност.

Родителите трябва да са сигурни, че детето няма да отвори вратата на непознат (или познат) човек, няма да стърчи от прозорците, няма да избяга на улицата и т.н.

Дете без надзор на улицата

Много опасности дебнат и нашите деца на улицата. За да ги избегнете, трябва постоянно да говорите с децата как да се държат и от какво да се страхуват.

Първо, необходимо е да се определят приемливите маршрути на детето. Пътят от училището до дома трябва да бъде точно определен. Нека е най-сигурният път, осветен и многолюден. Детето трябва да разбере, че при никакви обстоятелства не е възможно да се отклони от маршрута.

Второ, говорете строго за факта, че е невъзможно да влизате в разговори с непознати хора, особено да им разказвате подробности от семейния живот. Едносричните отговори „Не знам“, „Мама не ми позволява да говоря с непознати“ могат да помогнат да се отървете от неканени гости.

Трето, научете как да шофирате в транспорта. Тоест общите правила за безопасност трябва да се научат два пъти. Освен това детето трябва да бъде инструктирано какво да прави, ако случайно е карало по своя маршрут или се е качило в грешния автобус. Той може да поиска помощ от шофьор или кондуктор, лице в униформа.

Четвърто, говорете за възможността за заплахи на улицата от крадци и бандити. Ако е възможно, не трябва да давате на детето скъпи неща. И ако не може без него, детето трябва да разбере, че е по-добре веднага да даде телефона или плейъра, а не да бъде осакатен.

Пето, не свиквайте с асансьора.

Способността да ги използвате и прилагате на практикапростите правила на поведение не само ще осигурят спокойствие и безопасност на бебето, но и, може би, в някои ситуации ще спасят живота му.

Отговорност на родителите

Напоследък са регистрирани много случаи на смърт на деца по вина на възрастни. Съгласно член 156 от Наказателния кодекс на Руската федерация родителите носят пълна отговорност за детето и носят наказание за жестоко отношение към него.

Това включва системни побои, сплашване, оставяне на студено и гладно. За това е предвидена глоба от 40 000 рубли или лишаване от свобода. Но в действителност родителите рядко се наказват по този член.

Член 125 от Наказателния кодекс на Руската федерация предвижда наказание за напускане в опасност. Тоест бащата е оставил детето в опасност, като е знаел за това и е имал възможност да му помогне.

Вместо заключение

Всички родители от самото раждане на бебето очакват с нетърпение неговото порастване: когато най-накрая започне да седи, да ходи, да каже първата си дума, да изреже първото си зъбче и т.н. И моментът, когато любимото дете свикне със самостоятелност, също принадлежи към дългоочакваната категория. Но е много важно не само да се подготви детето за независимост, но и да се гарантира неговата безопасност.

Следваща