Оформяне на спортен кът в детска градина

Съдържание [скрий]

Характеристики на дизайна за различни възрастови групи
Видове спортно оборудване
Изисквания към спортните кътове
Задача на учителя при създаване на спортен кът
Допуснати грешки при проектирането на спортен кът
Ревюта-конкурси, които имат най-добър спортен кът

Физическото възпитание на децата в детската градина е един от методите за развитие на децата, който включва не само подобряване на тяхното здраве, но и придобиване на умения за взаимодействие с други хора. За това е необходимо да се организира спортен кът в детската градина, в който ще има разнообразни предмети и симулатори.

Характеристики на дизайна за различни възрастови групи

Преди да организирате спортен кът, е необходимо да се вземат предвид възрастовите характеристики на децата:

Ако говорим за по-млада група, спортната площадка трябва да бъде част от игралната зона. Обикновено има топки с различни размери и пързалки за ходене.

За децата от средната група е необходимо да се подготви пространство, в което освен изброените предмети ще има щандове с информация за различни видове спорт. Дартс, кегли и други подобни предмети за спортни игри също трябва да бъдат разположени на сайта.

В по-старата група всичко по-горе се допълва с постелки, които са необходими за фитнес. На специални щандове се предоставя и информация за правилата на игрите.

Освен това трябва да има специални пътеки за всяка възрастова група, които са предназначени за правилното развитие на детските крачета. Следните предмети също трябва да бъдат в градината:

маски;
топки;
комплекти за практикуване на спортни игри.

Освен това можете да се сетите заимето на спортния кът в детската градина, за да е по-привлекателен за децата.

Видове спортно оборудване

За оборудването на местата за физическо възпитание в детската градина най-често се използват:

Шведски стени;
топки;
гимнастически постелки;
обръчи;
въжета за скачане;
обръчи за баскетболни топки.

Също така си струва да запомните музикалния съпровод. За това обикновено се инсталира акустична система или магнетофон. Освен това обикновено има оборудване, което се прави от самите преподаватели и родители. Като примери могат да служат следните предмети:

Пътеки за здраве, създадени на платнена основа, върху която например са пришити копчета. Такива устройства улесняват масажа на детските крака и са средство за предотвратяване на плоскостъпие.

Тренажори за дихателна гимнастика. Като пример можете да цитирате хартиени фигурки, които учениците трябва да издухат от масата.

Игри, подобни на "twister" с изображение на крака и ръце. Те допринасят за развитието на координацията на движенията на децата и развитието на пространственото възприятие.

Дамски джъмпери.

Различни маски. Те са необходими за мобилни игри.

Когато оборудвате спортния ъгъл, си струва да запомните, че списъкът с елементи е ограничен само от въображението на преподавателите. Следователно, ако е възможно, си струва да отделите време за създаване на нов инвентар. След като създадете спортен кът в детска градина със собствените си ръце, можете да сте сигурни в неговата надеждност и безопасност.

Изисквания към спортните кътове

При проектирането на кът за физическа активност е необходимо да се вземат предвид някои изисквания. Отличителни черти на такава стая трябва да бъдат:

Смислова наситеност. Това предполага, че в детската градина трябва да има всичконеобходими за цялостно физическо развитие на деца от определена възрастова група.

Гъвкавост на игровото пространство. Този параметър означава, че малка площ трябва да побира елементи за различни видове дейности, които не ограничават свободното пространство.

Възможност за използване на всички елементи на околната среда. Тази функция се състои в рационалното разполагане на целия инвентар.

Сигурност. Спортният кът в групата на детската градина не трябва да се намира близо до прозорци или на места, където активните действия на децата могат да доведат до създаване на опасна ситуация за тях.

Хигиена на помещенията.

Съответствие с интериора на стаята. Това е необходимо, за да искат децата да се занимават с физическа активност. Дори и с добрата работа на преподавателите, с неправилен дизайн, мнозина няма да искат да играят дори любимите си игри.

Съответствие с възрастовите характеристики. В същото време си струва да създадете условия, при които децата имат свободен достъп до всички представени предмети.

Екологичност. Когато избирате оборудване и материали за неговото създаване, трябва да подходите към този процес много внимателно.

Задача на учителя при създаване на спортен кът

Когато проектират кът, възпитателите на първо място трябва да се погрижат за създаването на разнообразна среда за физическа култура и игра, която ще бъде насочена към оптимизиране на двигателната активност. Ако оборудването е поставено неправилно или ако необходимите елементи не са налични, не всички деца ще могат да се занимават с физическа активност или понякога тя ще се изразходва неефективно.

Също така, преподавателите трябва да гарантират, че децата имат знания за разнообразието от подвижни игри и физически упражнения. Тъй като говорим за по-малки деца, струва си да помислим как да им представим информация в графична форма.

Също така, преподавателите трябва да насърчават развитието на такива качества като гъвкавост, сръчност, координация и бързина. В същото време си струва да насърчаваме двигателната креативност на всеки домашен любимец, а не просто да се опитваме да подчиним всички деца, така че да правят само това, което им се каже.

Един от най-важните компоненти на отглеждането на децата е насърчаването на здравословен начин на живот.

Допуснати грешки при проектирането на спортен кът

Когато наблюдавате децата в детската градина, можете да видите, че много от тях не искат да бъдат в спортния кът. Но защо това се случва? Може да има няколко причини:

Статика и еднородност на използваните предмети. При липса на интересни симулатори и друго оборудване, детският спортен кът може да заинтересува детето само в първия ден от посещението на детската градина.

Неадекватност на оборудването към възрастовите особености на децата. Поради това много деца не се интересуват от самостоятелни упражнения в спортния кът.

Наличието на забрана за посещение на ъгъла в определено време. Някои педагози използват забрани, за да им е по-лесно да контролират поведението на децата. Но такива действия допринасят за намаляване на времето, прекарано във физическа активност. Подобни забрани убиват и независимостта на учениците.

Най-честата причина, поради която спортните кътове в детските градини не са оборудвани по всички правила, е липсата на достатъчно средства, необходими за закупуване на оборудване и допълнителни материали. За да коригирате тази ситуация, можете да създадете атрибути със собствените си ръце от подръчни материали.

Също така си струва да запомните, че когато проектирате, трябва да обърнете внимание на осветлението на спортния ъгъл. Трябва да се намира на мястокъдето ще има достатъчно светлина за игра на децата. Ако това условие не се спазва, много деца просто няма да искат да играят на лошо осветено място, а в най-лошия случай ще увредят зрението си.

Ревюта-конкурси, които имат най-добър спортен кът

В много детски градини се провеждат прегледи-конкурси, резултатите от които разкриват най-добрите спортни кътове. Такива мерки насърчават възпитателите да бъдат креативни и да включват родителите в проблемите на физическото възпитание на децата в предучилищна възраст.

В резултат на това спортните кътове в детските градини се променят много, което допринася за по-активната дейност на учениците. За определяне на най-добрия спортен кът се използват критериите, споменати по-горе (хигиеничност, безопасност, оригиналност и др.). За да спечелите в описаното състезание, не е достатъчно просто да декорирате красиво част от стаята и да създадете оригинално оборудване.

Един от критериите за оценка на спортния кът е времето, което децата прекарват в него. Това означава, че спортният кът трябва преди всичко да предизвика интереса на децата.

В същото време важно условие стават познаването на различни подвижни игри, изложени на щандовете. Липсата на знания предполага, че педагозите не са ангажирани с предаването на такава информация на децата.

Дизайн на детска стая за деца от различен пол
Каква е разликата между заземяване и нулиране
Метална керемида: монтаж „направи си сам“, инструкции стъпка по стъпка
Направи си сам декорация на тоалетна с PVC панели

Следваща