Тест за професионално ориентиране за ученици

Предишна

Колкото повече наближава краят на учебната година, толкова по-често гимназистите се чудят къде да се запишат. Според статистиката повече от 80% от завършилите висше образование не работят по специалността си. "Каква е причината?" - питат учители и родители. А причината е липсата на кариерно ориентиране. Прочетете как да помогнете на учениците да направят правилния избор в материалите на тази статия.

Съдържание

1. Защо е необходимо кариерно ориентиране 2. Как да помогнем на детето да избере бъдеща професия 3. Как да определите способностите на вашето дете 4. Как да изберем професия: тестове за ученици 5. Вместо заключение

Защо е необходимо кариерно ориентиране

На 14-15 години повечето тийнейджъри за първи път се замислят сериозно за бъдещата си професия. От всички ученици само около 15% от момчетата имат ясна представа какво искат да правят, същият брой нямат ни най-малка представа за бъдещата си професия, а останалите 70% разбират, че трябва да се направи избор, но не знаят коя.

Професионалното ориентиране като сфера на дейност живее в отделен свят. Споменава се не само когато е необходимо да се агитират младите хора в една или друга сфера на дейност, когато има известен недостиг на работници. Тя трябва да бъде ориентирана към честността. Не можеш да наложиш каквато и да е професия на едно дете, като излъжеш очакванията му от избора му.

В съветското училище кариерното ориентиране се прилага в голям мащаб: учениците се водят на екскурзии, училищните работници идват от производството, но по това време страната има нужда от работници. Имаше нужда от много работници в различни направления, така че при селекционерите директорите често се караха за факта, че учениците отиват в 9-ти клас, а не на професионално обучение.

В момента системата за кариерно ориентиране се прилага в училищата и вече около 70% от всички училища в Москва работят в дадена посока. И не става въпрос само за подготовканеобходими са кадри, за да се превърнат в реалност желанията на подрастващите и да се предотврати нарастването на безработицата.

Повече от 80% от завършилите висше образование отказват да работят по специалностите, които са получили, а това са 5 години неправилно инвестирано време и определена сума пари.

Системата за кариерно ориентиране в училището се провежда сред ученици от 7-11 клас и има важно практическо значение. Позволява:

да се определят професионалните способности на учениците;
помагат на учениците да открият своята област на интереси;
вземете решение за бъдещата си професия предварително;
определят профила на обучение в зрелостните класове;
изберете учебното заведение, което подготвя специалисти по избраната от ученика професия.

Когато избира коя висша учебна институция да влезе, студентът трябва да избере бъдещата си професия, а не поради причините, че „моите приятели влизат в Московския държавен университет, така че и аз ще се присъединя към Московския държавен университет“.

Как да помогнем на детето да избере бъдеща професия

Родителите често мислят как да помогнат на детето си да избере бъдеща професия. Много е важно да се даде възможност на детето да се опита в една или друга сфера на дейност. Но никой съзнателен мениджър няма да допусне ученик (дори гимназист) в производството. За да опитате ръката си в различни сфери на дейност, се препоръчва да посетите различни специализирани кръгове и секции.

Кръговете ви позволяват свободно да избирате какво е най-добро за вашето дете, да определяте неговите приоритети. Всичко това е необходимо, за да помогнете на детето да избере правилно бъдещата си професия, която не само ще донесе доходи, но и радост, към която детето ви ще отиде сутрин с удоволствие.

Сега пазарът на труда е представен от огромно разнообразие от професии ичовек трябва да е наясно с това многообразие. Попитайте вашия гимназист колко професии знае. Желателно е той не само да назовава професиите (колкото повече знае, толкова по-добре), но и да може да каже с две-три изречения какво прави човек от определена професия. Ако вашият гимназист назове 7-10 професии, това означава, че той няма съзнание и му е трудно да разбере от какво избира.

Можете да научите за многообразието на света на професиите от обучения и методи за кариерно ориентиране, когато посещавате образователни институции в дни на отворени врати, обиколки с екскурзовод на предприятия и специалисти, които вече извършват професионални дейности на място.

Ако едно дете има тази възможност и е включено в тези видове дейности, тогава най-вероятно до 10-ти клас ще има представа за набора от професии, които са му интересни.

Не може да не споменем и ролята на родителите при избора на професия за детето си. Не е рядкост да чуете фраза от мама или татко, че „реших/реших детето ми да влезе в такъв и такъв университет и да бъде (примерно) химик“.

В този случай всичко зависи от нивото на автономност на кандидата и доколко е готов да се подчини на избора на някой друг. Много е вероятно такива родители да изграждат бъдещето на детето си според ситуацията „при мен не се получи, така че трябва да се получи при вас“.

Може би такъв сценарий трябва да се случи, ако видът бъдеща професия на детето и родителите съвпадат. Ако преобладават психологическите разногласия по въпроса за избора на бъдеща професия, тогава детето или изобщо няма да може да учи в такъв университет, или, след като получи подходящо образование, няма да може да се реализира, да стане успешен и щастлив.

Правилният избор на бъдеща професия дава възможност:

да идентифицира мотивацията за по-нататъшно развитие впрофесионална сфера и по-нататъшно кариерно развитие;
успешно да се саморазвива в избраната посока;
успешно решаване на въпроси, свързани с промяна на профила на дейност или получаване на допълнително образование.

Как да определите способностите на вашето дете

С помощта на специално разработени тестове е възможно да се определят наклонностите, способностите и личните характеристики на детето. Съществува обаче мнение, че тестовете за кариерно ориентиране са някакъв осреднен шаблон, според който професионалните консултанти се опитват да оценят напълно различни хора, включително тийнейджъри.

Наистина съществува проблемът с недостатъчната точност на тестовете за кариерно ориентиране. В момента обаче има добри качествени методи, които могат да бъдат интерпретирани само от професионален психолог.

Тези методи се актуализират постоянно и следователно техните бази също се актуализират, с въвеждането на нови професии и характеристики. Да мине през такава техника? по-добре е да не отивате сами на кариерно ориентиране чрез интернет, а по-скоро при тестване със специалист. След обработка на резултатите от теста, психологът назначава втора среща на кандидата, на която е за предпочитане той да се яви заедно с родителите си.

Такива тестове не оценяват конкретен ученик, но помагат да се идентифицират определени групи или комбинации от лични черти в него и в кои професии такива комбинации ще дадат добри резултати.

Пример от живота. Творчески човек получава икономическо образование (най-вероятно обучението му е било дадено трудно) и получава работа като логистик. Междувременно работата също е трудна за него, трудно му е да води старателно документация, математически изчисления.

Основният проблем в работата на този човек е, че след като работи на едно място, той чувства, че не е успешен, или напуска и търси друга работа. Това е показател, че човек не ена мястото си.

Как да изберем професия: тестове за ученици

Тестовете за кариерно ориентиране за ученици ще помогнат да се определи бъдещата професия, таланти и способности, характер и успешна посока в живота и бизнеса. Правилният избор на професия е един от компонентите на човешкото щастие.

Ако гимназистът може да избере правилно професия, тогава в бъдеще той ще стане истински професионалист, ще може да заема високи позиции, да получава високи заплати и удовлетворение от работата.

Предлагат се редица тестове за професионално ориентиране, които да помогнат на всички кандидати, както и на ученици от средно и средно образование. Тук ще говорим за такива тестове, ще ги анализираме, ще подчертаем техните предимства и недостатъци. Учениците ще могат да използват такива тестове у дома и да определят спектъра на своите интереси, професионални наклонности, вид бъдеща професия, социално-психологически нагласи на индивида, професионална ориентация.

Тестът за кариерно ориентиране на Джон Холанд

Този тест се използва широко в целия свят за определяне на професионалната ориентация на ученици и кандидати. Тестът съдържа 240 зададени във времето въпроса.

Когато отговаряте на тестови въпроси, трябва да давате отговори без да мислите, но внимателно да прочетете въпросите. Колкото по-искрени и откровени са отговорите, толкова по-точни ще бъдат резултатите от теста.

Според резултатите от теста е възможно да се определи:

тип личност на тестваното лице;
списък с препоръчителни професии за тестваните.

Според теорията на Холанд всички хора принадлежат към един от своите шест типа личности и определени професии отговарят на всеки тип. Познавайки вашия тип, трябва да изберете любимата си професия от списъка с приемливи. В този случай човек ще бъде доволен от професията си и ще постигне определени резултати в живота.

Методика на О. Ф. Потьомкина

Тази техника ви позволява да определите социалните и психологически нагласи на индивида. Необходимо е за ученици от средното и средното училище, които се стремят да определят своя социален психотип и да идентифицират своите склонности.

Методологията също ви позволява да определите дали човек има лидерски качества или може да работи в екип под ръководството на по-силен лидер, дали има някакъв творчески потенциал или е по-склонен да решава технически проблеми.

Методът за кариерно ориентиране на Потьомкина е вид въпросник, който ви позволява да идентифицирате:

мотивация за един или друг вид дейност;
степента на тази мотивация;
наклонности и способности на оптанта

Методика на Е. А. Климов

Определянето на вида бъдеща професия по метода на Климов е един от видовете тестове за кариерно ориентиране на ученици, като се започне от 7 клас. Според тази методика всички професии се разделят на 5 основни вида: природа, техника, знакова система, изкуство и човек.

След като преминете теста с 30 въпроса, можете да определите интересите на конкретен човек и да установите областта на бъдещата професия.

Модифициран метод на A.E. Holomshtok "Профил"

Модифицираният метод "Профил" ви позволява да определите обхвата на личните интереси на субекта, които могат да се използват в професионалната сфера на дейност. Тестът се състои от 96 въпроса, но трябва да попълните всичко за 15-20 минути.

Не трябва да мислите твърде дълго за отговорите, отговорете на първото нещо, което ви хрумне. Така резултатите ще бъдат по-точни. Според резултатите от въпросника ще стане ясно от коя сфера на дейност детето се интересува най-много: физика, математика, химия, биология, литература и т.н.

Въпросник за професионалните наклонности на Л. Йовайша

Този тест позволяваопределят професионалните наклонности на тестваното лице. Според резултатите ще бъде възможно да се разбере за какъв вид дейност е по-способно детето, било то изследователска дейност, работа с хора, изкуство или точни науки.

Тестът се състои от въпроси, всеки от които има готови варианти за отговор. Необходимо е да се избере този, с който субектът е съгласен в по-голяма степен.

За да се получат обективни резултати от тестовете за кариерно ориентиране, се препоръчва да се вземат всички тестове един по един и след това да се сравнят получените резултати.

Вместо заключение

Обобщавайки, трябва да се каже, че не трябва да оставяте въпроса за избора на бъдеща професия от само себе си, отидете да учите „за компанията“, „за зло“ или защото „така искаха родителите“. Получената професия е целият бъдещ живот.

Ще бъде жалко, ако след като получи висше образование и постъпи на работа в производството (или бюджетна организация), завършилият разбере, че е прекарал последните 5 години напразно и че няма желание да се занимава с този вид на дейност. Потърсете себе си, за да продължите да се радвате на плодовете на вашата дейност.

Следваща