Как да научим 5-годишно дете на азбуката

Предишна

Познаването на азбуката е в основата на четенето. Детето вече е на 5 години, след 1-2 години ще тръгне в първи клас, където ще трябва ако не да чете текстове, то поне да може да слива срички. За да овладеете успешно тази наука с дете, е необходимо да научите азбуката.

Разбира се, много родители могат да кажат, че знаят как да научат дете на азбуката на 5-годишна възраст без нашите съвети и препоръки. И никой не оспорва това. Всяка майка отдавна е разработила свой собствен подход към детето си и тя знае по-добре от другите как да научи детето си. Но има едно "но".

Ние не учим майки и татковци как да учат децата си, ние предоставяме експертни съвети, които ще помогнат за улесняване на учебния процес, ще го направят по-прост и по-ефективен. А кой метод да се използва е решение на родителите.

Съдържание

1. Защо да учим детето на азбуката 2. На каква възраст да научите азбуката с дете 3. Как да провеждаме часовете по-добре 4. Подготовка за изучаване на азбуката с дете 5. Как да научим дете на азбуката 6. Съвети и препоръки 7. Вместо заключение

Защо да учим дете на азбуката

Човек получава първите си познания за азбуката и буквите в ранна детска възраст. Като правило, според резултатите от първи клас, е необходимо да можете да четете и пишете, а това е невъзможно без познаване на буквите.

В съвременния свят децата се развиват бързо, в ерата на информацията те научават азбуката по-рано, придобиват знания за правилата на руския и дори английския език. Азбуката се определя като набор от определени букви и знаци за писане.

Малките ученици са изправени пред въпроса: „Защо да познаваме азбуката?“. Разбира се, възможно е да можете да говорите без познаване на азбуката, доказателство за това са малките деца, защото те абсолютно не знаят буквите, тяхната система на подреждане в азбуката, но въпреки това те могат да изразят техните мисли.

Освен да говоримсоциализираният човек трябва да може да чете и пише. За да разберете текста, да напишете писмо, е необходимо да знаете писменото обозначение на звука. За да научите който и да е език, трябва да научите азбуката.

На 5-годишна възраст детето трябва да знае всички букви от азбуката, това е необходимо, за да може успешно да овладее четенето. Разберете какви изисквания предявява училището, което сте избрали за по-нататъшно обучение на вашето дете, към бъдещите първокласници.

В някои училища ще бъде достатъчно, ако детето се научи да слива напред и назад срички, в други се изисква четене на 15 думи в минута или повече. Колкото по-рано започнете да изучавате азбуката, толкова по-бързо и лесно детето ще получи необходимите знания.

Азбуката е в основата на интелектуалното развитие на човека, благодарение на нея започва овладяването на науките и се осъществява предаването на знания. Азбуката е един от най-важните компоненти на прогреса на цялата цивилизация.

На каква възраст да научите азбуката с дете

Почти всички родители мислят на каква възраст трябва да започнат да учат детето си на грамотност и основите на езика. Някои майки и татковци смятат, че няма нужда да уморяват детето с часове за развитие на езика и писането, те вярват, че ще бъдат научени на това в училище. Съвременната образователна система изисква първокласниците вече да могат да различават букви и да четат.

Преди да започнете сами да учите детето си на азбуката, трябва да разберете мнението на експертите за възрастта, на която да започнете да учите и как да подходите правилно към този въпрос. Неправилният подход към този въпрос може да предизвика отвращение към учебния процес у детето, което ще забави изучаването на буквите за дълго време.

Някои родители са на мнение, че е необходимо да започнете да изучавате азбуката от шест месеца, има специални методи, използвани от напреднали родители, които всъщностмного малко. Ако вземем предвид такива родители и родители, които изобщо не се занимават с този въпрос, тогава този процес може да се нарече "от крайност до крайност".

Ако започнете да учите детето си от една година, има голяма вероятност да забравите буквите поради липса на практика. Експертите смятат, че оптималната възраст е от 4 до 5 години, по това време детето започва да се интересува от интересни факти, които може да прочете в книга, което ще допринесе за практикуването на запомняне на букви, на тази възраст няма вероятност че детето ще забрави азбуката преди училище.

Ако желанието на родителите да учат азбуката на деца, които все още не са на 4-5 години, е твърде голямо, тогава можете да използвате различни видео курсове за бебета. Сега има много образователни видеоклипове, анимационни филми, песни, слушайки които децата ще запомнят букви.

Същият ефект може да се постигне, ако заедно с детето се занимавате с различни видове приложни изкуства. Апликация, изрязване, рисуване, майката може да шие триизмерни букви заедно с детето. Изработването и изучаването на една буква на седмица ще бъде достатъчно, за да я запомни детето. Освен това всичко това има добър ефект върху развитието на фината моторика.

Как да провеждаме часовете по-добре

Първото и най-важно правило, което родителят трябва да запомни, е детето да не се уморява да учи азбуката. Ежедневните уроци могат да се провеждат буквално 10 минути, но систематично.

Като начало трябва ненатрапчиво да покажете буквите на детето, например да ги изрежете от цветна хартия и да ги закачите в стаята, така че визуално да свикне с тях.

Родителите трябва да знаят, че не е необходимо да измъчвате детето с „изпити“, да изисквате насилствено резултата, необходимо е да внушавате на детето „любов“ към буквите по игрив начин. Като начало трябва да обясните защо трябва да знаете буквите. Например, покажете детеплачете с любимите си герои и четете надписи върху тях, четете книги през нощта, като по този начин внушавате любов към четенето.

Както знаете, детето повтаря всички действия на родителите, опитва се да бъде като тях, така че като пример за подражание трябва да се опитате да четете книги в присъствието на детето, което несъмнено ще събуди интереса му към този процес.

Когато изучавате букви, не трябва да създавате объркване в главата на детето, тоест не казвайте "ge", "beh", това е различно произношение, трябва да научите някои звуци или букви.

Но, както показва практиката на по-опитни и по-възрастни майки, чиито деца вече са усвоили четенето, е по-добре да научите детето на звуци. Това ще улесни процеса на сливане на две срички от букви. Детето ще се опита да съчетае звуковете „в” и „а” във „ва”, а не във „ве” и „а”. Често децата, които са се научили да произнасят букви, изпитват трудности при свързването им в срички.

Като свържете моторната памет, можете да изрязвате букви и да ги извайвате. В игрална форма можете да оформяте букви от различни предмети, които попадат на вас. Не е необходимо да се определя определено време, в което изучаването на буквите ще се извършва всеки ден, родителят трябва сам да разбере по кое време на деня детето е готово да отдели минути за изучаването им.

Някои деца овладяват езика с помощта на магнити под формата на букви, този подход е интересен за мнозина. В допълнение към визуалното изучаване на букви, е необходимо да се научите да ги пишете, което ще помогне за по-бързото запомняне на знаците на азбуката.

Подготовка за изучаване на азбуката с дете

Преди да започнат да учат дете на азбуката, самите родители трябва да се подготвят морално за този процес, тъй като не всички деца веднага овладяват букви и звуци, всяко дете трябва да намери свой собствен подход.

След като спечелите търпение, можете да преминете към следващия етап, а именно „въвеждането“ на писма в живота на детето, тяхното разпространение в апартаментапод формата на плочи, магнити, можете да си купите специален тебешир или маркерна дъска, върху която да пишете букви всеки ден, също така трябва да се опитате да привлечете вниманието на детето към буквите в различни магазини, на улицата, върху табели.

Отделете време, за да научите възможно най-много букви с детето си за кратко време. Нека прекарате няколко дни на едно писмо, но то ще бъде здраво фиксирано в главата на бебето.

След като научи буквата "А", помолете детето да назове възможно най-много думи с тази буква или думи, които започват с нея: "кола", "щъркел", "автобус"и т.н. И точно същото с другите букви. Когато научи няколко букви, помолете го да назове думи, които съдържат комбинация от определени звуци, които вече са му познати.

Мама или татко трябва да отидат в книжарницата, за да купят азбуката и най-елементарните, прости изписвания. Азбуката трябва да е изключително разбираема за детето, затова преди да я купите, обърнете я, разгледайте всички думи-асоциации в нея, които са прости и познати на детето, буквите в книгата трябва да бъдат отпечатани с добър шрифт, в ярък цвят.

Сега в магазините за детски играчки има голям брой специални подложки с букви, които звучат при натискане, ако е възможно, трябва да ги купите, това ще ускори процеса на изучаване на азбуката.

Как да научим дете на азбуката

Има огромен брой методи за обучение на дете на букви. След това ще бъдат разгледани най-ефективните, подходящи за 5-годишно дете.

Играчки букви

В момента в магазина можете да закупите букви за играчки, които са изработени от плат и пълнител. Тези инструменти могат да бъдат направени от самите майки, ако имат основни познания за шиене.

Буквите за играчки ще заинтересуват детето с външния си вид, яркост, детето ще се интересува от правенето на елементарнидуми След като ги поставите в детската стая, детето ще започне да свиква с външния вид на буквите, можете от време на време ненатрапчиво да напомняте на детето за значението на този или онзи символ.

Можете да използвате ръчно изработени букви в обучението, те са направени от цветен картон, изрязани под формата на всякакви форми, символи, които започват с определена буква.

Апликации, рисуване, настолни игри

За да научите азбуката с дете, можете да използвате различни карти в настолни игри, като ги подреждате в ред, съставяйки думите "мама", "татко" и други. Можете да рисувате букви, да ги изрязвате и също така да научите азбуката по игрив начин.

Някои майки правят апликации с децата си, залепвайки букви от цветна хартия върху картон. Между другото, тук можете веднага да изрежете съгласни букви от синьо, зелено, кафяво и гласни - от червени, жълти или оранжеви цветове. Това ще повлияе положително на разбирането на понятията за съгласни и гласни букви и звуци от детето.

Авторски методи

Има много авторски методи, разработени от психолози в различни периоди. Излезли са специални комплекти за изучаване на букви по метода Монтесори. Базира се на тактилните усещания на детето, благодарение на които то запомня буквите. Разработени са и специални анимационни филми с музикален съпровод.

За най-малките деца на шест месеца и повече има японски метод, при който на децата се показват букви на карти и се произнасят, детето ги запомня. Заслужава да се отбележи, че дори и без езиково развитие, той може да посочи с пръст буквата, чието значение е попитано.

Съвети и препоръки

Основните препоръки са усвояването на азбуката от детето да става в максимално естествена среда, без принуда и насилие. Бащата трябва да бъде тънък психолог, разбиращна вашето дете, неговите желания и възможности.

Не винаги е лесно да се съгласите с дете на 5-годишна възраст, но можете да прибегнете до игрова форма на обучение, която ще ви помогне да овладеете азбуката. Ако детето отказва да учи, това означава, че не се интересува от това, задачата на родителите в този случай става да убедят детето в важността на знанието.

Най-добрият вариант, разбира се, е случаят, когато самото дете започне да проявява интерес към четенето. Ето защо родителите трябва да събудят интереса на детето към буквите.

Ако детето категорично отказва да учи букви, да играе специални игри, струва си да се отдръпнете за известно време и да изчакате детето да е готово за учебния процес.

Никога не трябва да сравнявате децата с другите, всяко дете е индивидуално, специално, има свои собствени темпове на развитие, често има случаи на рязък скок в развитието на децата след дълъг "застой".

Вместо заключение

Във всеки случай, какъвто и метод да изберат родителите, изучаването на азбуката е необходимо. Основното е, че това не трябва да се прави натрапчиво, за да не се обезсърчи желанието на детето да учи.

И второто изискване е системността. Всеки ден по 10 минути занимания и успехът в изучаването на азбуката е гарантиран.

Следваща