Как да направите портфолио за началните класове

Предишна

Първият път - в първи клас! Колко деца в предучилищна възраст и техните родители сега преживяват тези вълнуващи месеци! Предстои завършване на детската градина, подготовка и събиране на всичко необходимо за училище, но това не е всичко. Много е важно, след като попадне при нов класен ръководител, детето да може да се докаже и да покаже своите таланти.

Но често децата стават срамежливи, страхливи и не винаги са готови да се покажат в цялата си слава в нов екип. Ето защо се препоръчва да се направи портфолио за бъдещи първокласници, а след това и за по-големи деца от началното училище. Надяваме се, че тази информация ще бъде полезна за родителите на бъдещите първокласници.

Съдържание

1. Защо ви е необходимо портфолио на ученик 2. Структурата на портфолиото на ученик от начален етап 3. Препоръки за регистрация 4. Пример за съставно портфолио 5. Вместо заключение

За какво е портфолиото на ученика?

Сега училищата изискват портфолио от всеки ученик, но много родители не разбират защо детето се нуждае от него. Всъщност този документ ще събере най-полезната информация за детето за учителя, който ще работи с него и ще продължи да развива творческия му потенциал.

Когато изпращат дете в първи клас, много родители не очакват, че учителят ще го научи на всички основи на грамотността, буквите и изчисленията.

Още в предучилищна възраст децата посещават центрове за развитие, работят с преподаватели, работят в групи и секции. В първи клас те вече имат значителен обем знания и умения.

Въпреки това, поради особеностите на темперамента, не всяко дете може смело да се обяви в нов екип. Някой се страхува от присмех, някой се срамува да съобщи такава информация на учителя, а някой поради невнимание може да „забрави“, че може да рисува добре или да има вокален талант.

Когато съставят портфолио за детето си, родителите ще поставят цялата необходима информация за детето си на рафтовете (т.е. в съответните раздели), а учителят, след като е проучил този документ, вече ще има представа с кого и как ще работи.

Структурата на портфолиото на ученика от началното училище

Портфолиото на детето, съставено преди първи клас, след това ще бъде допълнено с нова информация, така че е много важно да се поддържа определена структура. Това не само ще улесни по-нататъшното му попълване, но и ще позволи на учителите да формират по-точно мнение за детето.

Тъй като няма ясни изисквания и правила за изготвяне на такъв документ, структурата на портфолиото може да бъде приблизително следната:

Общи данни за детето.Този раздел обикновено включва статистическа информация за детето, неговото име и фамилия, местоживеене. Тук се въвеждат данни за датата на раждане на детето, тук може да се постави и портретна снимка с размери 9х12 или 10х15. За дете, което току що влиза в първи клас и не умее да пише, разделът „Автобиография“ може да бъде пропуснат. Започвайки от 2-ри клас, когато съставя портфолио, детето вече може да напише кратка история за себе си.

Секцията „За мен“.Тук можете да включите всякаква информация за детето, например значението на името му, да посочите как детето иска да бъде наричано от съучениците си (например името " Маргарита" накратко звучи като "Рита", но някои момичета не обичат да бъдат наричани със съкратено име). В този раздел можете да въведете данни и характер, темперамент на детето, да опишете характеристиките, предимствата и недостатъците на бебето. Такава информация може да бъде много полезна за учителя, когато търси подход към вашето дете. Информация за семейството, неговия състав може да бъде поставена в този раздел, опишете всякакви семейни традиции. Ако желаете, можете да направите родословно дървосемейство.

Раздел "Моят свят".Тук можете да въведете информация за хобита, любими играчки на детето, четени книги, неговите приятели. Ще има и подходяща информация за свободното време на детето, как обича да прекарва времето си, какви места и образователни дейности е посещавало. Какво го е накарало да ги хареса и запомни.

Разделът "Учене" или "Успех"е добър не само за ученици от 2-4 клас, но и за бъдещи първокласници. В допълнение към показателите за динамиката на успеха по учебните предмети е възможно да се покажат уменията на детето по аритметика, четене и писане. Често децата, отивайки в първи клас, вече могат не само да сливат срички, но и да четат самостоятелно, като имат достатъчна техника за четене. Този момент може и дори трябва да бъде отразен в портфолиото, за да знае учителят кои деца трябва да бъдат натоварени малко повече, за да не губят интерес към ученето.

Секция за творчество.Много деца, в допълнение към училището, посещават различни клубове и секции. За учителя ще бъде полезно да знае, че някои от учениците ходят на бални, спортни или естрадни танци, които посещават спортни секции по различни видове бойни изкуства, секция по плуване, които се занимават с вокал и които свирят на музикални инструменти. Не всеки гимназист може да заяви своите таланти, но децата от началното и средното училище. Тази информация може да бъде полезна, когато класът се подготвя за някое училищно състезание „Здравейте, търсим талант!“, забавно събитие или друг училищен концерт.

Раздел за постижения.Може да включва информация, свързана с училищни победи, било то участие в олимпиади, семинари, тематични състезания и викторини.

Глава "Обществена дейност". Включва информация за извънкласните дейности на детето (награди, дипломи и похвални писма за участие в гр.спортни състезания, танцови състезания, отлично обучение в музикално училище и др.). Всички хобита на детето също могат да бъдат показани в този раздел (добавете продукти в естествен вид или под формата на снимки).

Раздел „Обратна връзка, желания“.Този раздел не се попълва от родителите или самия ученик. По-добре е да го издадете под формата на специален плик или файл, в който съученици, приятели и учители ще вмъкнат съответния раздел от записа.

Препоръки за регистрация

Препоръките за създаване на портфолио също са приблизителни. Няма ясни изисквания, така че родителите могат да го проектират по свой вкус.

Може да бъде голям тефтер в дебела подвързия. Може да се украси със шаблони, рисунки, самото дете може да участва и самостоятелно да оцветява страниците.

Можете да закупите специален дневник за момчета или за момичета и да го проектирате под формата на портфолио, като въведете съответните раздели в него.

Можете да проектирате всички страници на компютъра, да отпечатате текстовете на бяла или цветна хартия (пастелни нюанси) и да ги поставите на листа в специални папки с поставени файлове. С една дума, дизайнът на този документ е фантазия на самия ученик и неговите родители.

Не забравяйте да проектирате заглавната страница на портфолиото на ученика. Тук трябва да посочите какъв документ е и на кого принадлежи.

Понякога е подходящо да поставите снимка на детето на заглавната страница, където вече има лична информация за него (име, фамилия, дата на раждане). В този случай информация за местоживеенето може да бъде въведена в раздел „За мен“.

Ако детето посещава извънкласни дейности, е възможно да се опише приблизителният му дневен режим, като се вземат предвид посещенията на спортни секции, центрове за извънкласно развитие и клубове. В секции„Творчество“ и „Постижения“ могат да включват копия на дипломи, похвални писма и други награди, при условие че не са обемни.

За първокласници в раздел "Образование" можете да вмъкнете предписания от детската градина, учителят ще види подготовката на детето за училище, колко е развита ръката му. Много детски градини практикуват подготовка на ръката на предучилищна възраст за писане и дават такива тетрадки на родителите в края на учебната година преди дипломирането.

В секциите „Постижения“ и „Обществени дейности“ можете да вмъкнете копия от успешно написани работи, резултати от текуща и междинна атестация и др. Ако детето се занимава с някакъв вид ръкоделие, произведенията му са обемни и не могат да се поберат във формата на портфолиото, те могат да бъдат фотографирани, направени в колаж и добавени към съответния раздел под формата на снимки.

Пример за съставно портфолио

За да нямат съмнения в родителите относно каквито и да било въпроси за съставяне на портфолио на ученик от началното училище, ще дадем пример за такъв документ. Може да се използва като проба.

Лична информация (или мотивационно писмо)

И така, ето приблизителен изглед на събраното портфолио:

Андрий Иванов

Дата на раждане 25 октомври 2007 г. (8 години) (снимка на детето с размер 10x15) Москва. Св. Лобачевски, къща 76 кв. 25

Автобиография

Аз, Иванов Андрей Викторович, съм роден на 25 октомври 2007 г. в град Москва.

Живея на адрес ул. Лобачевски, къща 76 кв. 25. Уча в СОУ No1973 в 3 клас. Имам пълно семейство.

Баща - Виктор Якович Иванов, роден през 1981 г., работи като инженер-технолог в механичен завод.

Майка - Иванова Галина Ивановна, родена през 1985 г., работи като учител по музика в музикално училище.

Баба ми живее с нас. аз имамдомашен любимец, казва се Джак, той е куче. Играя и се разхождам с него.

Любимият ми предмет в училище е физическо възпитание. Харесвам също математика и информатика. Аз също обичам да чета и пиша, но не много.

След училище посещавам секцията по гръко-римска борба, хор. Баба казва, че имам талант. Обичам да чета фентъзи литература и да играя Minecraft на компютъра.

Раздел "За мен"

Андрий Иванов. Пълно име "Андрий". В превод от старогръцки език това означава "смел". Андрий е весел, приказлив и флиртуващ човек. Отличава се с голямо търпение, трезвост на преценката и спокойствие.

Не можете да го наречете прост и открит, по-скоро той е предпазлив външен наблюдател. Ако обидите Андрей с нещо, тогава собственикът на това име помни обидата дълго време и става враждебен към нарушителя.

Андрий не обича да го наричат с умалителното и нежно име „Андрюша“. Той е активно, подвижно момче, малко затворено, мил и верен приятел. Предпочита да разрешава спорове с думи. Отговорен, делови. Обича своя домашен любимец, грижи се за него.

Семейството на Андрий е пълно. Баща - Виктор Якович Иванов. Майка - Иванова Галина Ивановна. Има баба - Олена Степановна Сидорова.

Раздел "Моят свят"

Любимите хобита на Андрий са спортът и животните. На 4-годишна възраст се влюбва в анимационния филм "Колите". Той събира страници за оцветяване, играчки и книжки с главните герои от анимационния филм. След това той се интересува от "Luntyk" и "Barboskiny". Сега той обича да играе компютърни игри, обича да чете. Любима книга за Хари Потър. Като семейство често посещаваме Московския зоопарк и въжения парк „Висотно мисто“.

Раздел "Образование"

Приложени тетрадки-надписи за предучилищна подготовка, копия или оригинали на справочна карта за 1 и 2 клас, копие на справочна картарезултати за 3 клас (текущи).

Приложени са копия на дипломи за участие в училищни прояви (в случая посочени в раздел „Постижения“).

Раздел "Творчество".

Андрий посещава спортната секция по футбол от 2 години и се занимава с хорово пеене.

Секция за постижения

Участва в училищно състезание по информатика. Участва в училищен семинар по чужда литература за начален клас.

Раздел "Обществена дейност"

Той зае 5-то място в открития турнир на Московска област сред юношите по гръко-римска борба през 2015 г. (копие на сертификат) Участва в шампионата на Москва за юноши по гръко-римска борба през 2014 г. (копие от диплома за участие)

Раздел "Обратна връзка, желания"

Попълва се от учители и съученици. Родителите и учениците не попълват този раздел.

Вместо заключение

Даденият пример за завършено или компилирано портфолио не е бенчмарк. Всеки родител има право да опише постиженията и успехите на детето си, които според него го характеризират по най-добрия начин. Основното е, че тази информация е възможно най-полезна за учителите, тъй като основната задача за съставяне на портфолио за ученици от началното училище е представа за ученика, неговия собствен рейтинг, който показва неговия образователен и творчески потенциал, необходим за допълнително образование.

Следваща