Детски кризи

Предишна

Психолозите твърдят, че детските кризи възникват в определени периоди от живота на детето. Всеки път възрастовата криза се изразява по различен начин. Разбира се, не може да се каже, че ако се случи подобно явление, то се отнася само за едно дете. Най-често цялото семейство преживява криза: и деца, и възрастни. Дори с появата на дете в семейството, всички членове изпитват стресова ситуация. Те могат да бъдат свързани с промяна в обичайния ритъм на живот и появата на нови отговорности и други. С порастването на децата се променят причините за кризата, както и характеристиките на нейното протичане. Нека се опитаме да разберем видовете детски кризи, тяхното значение за живота на децата и възрастните, техните характеристики, както и как да се справяме с тях и как да ги преживеем.

Съдържание

1. Особености на протичането и значението на критичните възрасти 2. Неонатална криза 3. Криза на първата година от живота 4. Кризата от три години 5. Криза от седем години 6. Юношеска криза 7. Малка възраст 8. Вместо заключение

Особености на протичането и значението на критичните възрасти

Децата се развиват постепенно и на етапи. Ако условно разглеждаме възрастта от 0 до 18 години като "детство", тогава тя има свои собствени периоди. И те не съвпадат с годината на живота. Цикличното развитие има психологически предпоставки. Основните етапи на превръщането на детето в личност са: новородено, детство, ранно детство, предучилищно детство, прогимназия, юношество, младост.

Във всеки от тези периоди децата придобиват определени умения и способности и всеки от тях завършва с криза, след която всичко придобито се усъвършенства и допълва. Това според психолозите е съвсем естествено. Кризисният етап е трамплин за прехода към друг период на развитие, един вид "психологически тласък". Продължава няколкомесеца, но той няма ясни граници. Не винаги е възможно да се определи с точност, че "реконструкцията" вече е започнала.

И така, основните точки на преход от един етап на развитие към друг в психологията на децата:

криза на новороденото: преход от новородено към детство;
криза на едногодишно дете: преход от кърмаческа към ранна детска възраст;
криза на три години: стъпка от ранното детство към предучилищния период;
криза на седемгодишните деца: децата в предучилищна възраст стават ученици;
юношеска криза: преход от началното училище към средните класове (детето е на 11 или 12 години в този момент);
криза на ранната младост: границата между детството и зрелостта (15-17 години).

Кризисните ситуации при децата протичат по различен начин. При някои преминаването на повратния момент е придружено от повишена нервна възбудимост, лошо поведение, а при други - от заболявания.

Родителите играят важна роля в създаването на оптимални условия за децата, преживяващи определена криза. Те трябва да бъдат уравновесени, дружелюбни и толерантни. Подкрепата на възрастните е много важна за децата в такива трудни периоди.

Криза на новороденото

Раждането на дете е щастливо и радостно събитие. Родителите са изпълнени с най-нежни чувства, всички техни близки им се възхищават. За бебето първият път след раждането е кризисен момент. За разлика от вътрематочното съществуване в нова среда е по-ясно, различен температурен режим, различен начин на хранене. Трябва да се адаптираш към всичко ново, а това е физическа и умствена работа. Малкото създание е беззащитно. Благосъстоянието му е изцяло в ръцете на родителите му.

От момента на раждането детето има вродени рефлекси: сукателен, хващателен, плантарен, стъпващ, гълтателен и др. (общо 15). Тези безусловни реакции, те са естествени инеобходими за адаптирането на бебето към самостоятелно съществуване. Тяхната слаба изява или липса е причина за безпокойство от страна на родители и лекари.

Наред с тези природни закони в периода на новороденото се формират и условни рефлекси. Това е примитивна дейност като следствие от реагирането на околната среда. Те включват усмивката на бебето при вида на хората, неговият плач като зов за помощ и внимание, ходене и движение, когато някой се приближи. Всички изброени реакции в комплекса се наричат ревитализационен комплекс.

Характерна черта на кризата на новороденото от гледна точка на психологията е противопоставянето на пълната зависимост на детето от възрастните, нуждата от грижи и внимание, от една страна, и невъзможността да изразят желанията си, от друга. Този "конфликт" става тласък за възникване на индивидуалната психологическа активност на детето. Роди се, вече е човек!

Продължителността на този критичен период е индивидуална. Обикновено продължава от момента на раждането, когато детето започва да губи тегло, и до момента, в който теглото се възстанови до първоначалните показатели.

Като цяло етапът на криза в живота на бебетата продължава не повече от 2 месеца. Когато детето започне да общува с възрастните по най-примитивния начин, тогава завършва периодът на новороденото и започва следващият етап - детството.

Криза на първата година от живота

Бебетата се считат за бебета, докато не започнат да ходят и говорят. Тези неоплазми, както психологът Виготски нарича всички умения и способности, придобити от дете, се появяват във възрастовия диапазон от 9 месеца до година и половина. Този период се нарича криза на първата година от живота.

Речевата активност и ходенето са отлични признаци за развитието на едногодишно дете. Способността за ходене и говорене възниква при всяко бебе по различно времевреме. Някои казват първите си думи на 10 месеца, други по-късно. Същото и с ходенето. Всичко е индивидуално.

Първите стъпки и първите думи правят детето по-самостоятелно. Има известна пропаст между него и грижите на възрастните. Той иска да направи всичко сам. Родителите понякога се страхуват от такава независимост и безполезно възпрепятстват развитието на детето. Той все пак ще опита всичко "на вкус", такава е природата на познаването на света. Възрастните трябва да проявяват толерантност и да гарантират безопасността на децата си. То ще тропа, без да държи ръката на майка си, ще поема в устата си всичко, което му хване окото и го интересува, също така ще се опитва да "подава команди", като сочи с пръст или започва да избухва.

Родителите трябва да гарантират, че детето не докосва остри ъгли или пада близо до твърди предмети, премахва малки части, лекарства и т.н., да се научи да преговаря. Между другото, именно на този етап можете да поставите основата за добри отношения с бебето.

Криза от три години

Периодът на ранното детство (от 1 до 3 години) е към своя край. Детето може да прави много неща, то вече се храни само и прави нещо. Ясното „Аз“ не е достатъчно, за да стигнете до следващия период на развитие. Кризата на тригодишните е в неговото формиране. Егото заема своята силна позиция в тази възраст.

Приблизително шест месеца преди детето да навърши 3 години започват да се формират потребностите от „искам“ и „мога“. Бебетата винаги се опитват да настояват сами или да правят нещо противно на желанията на възрастните. В поведението им доминират деспотизъм, негативизъм, протест, инат, желание за дразнене и ругатни. Всички тези симптоми са резултат от формирането на "аз".

Какво трябва да направят родителите? В края на краищата, като се карате и наказвате, бунтът на собственото дете ще се засили. Ефективно „лекарство” през този период е играта. Само в него можете да насочите желанието на детето в правилната посока и да го научите какво да прави„Искам“, „Не мога“.

Кризата от седем години

Скоро бебето ще тръгне на училище. Пред него ще се отворят много нови и интересни неща. Но го очакват не само възможности, но и задължения и отговорности. За детето това са нови състояния, които то още не е преживяло или е преживяло малко по малко. Във връзка с това предстои криза от седем години.

В по-ранна възраст децата са наивни и директни. По-близо до училище, те вече започват да наблюдават поведението си, много се чувстват неудобно. Те започват да оценяват себе си, своето поведение. Самочувствието е неоплазма при деца под 7 години. Освен това по-младите ученици започват да осъзнават своите чувства и преживявания. Преди да извършат дадена постъпка, децата до седемгодишна възраст мислят дали тя ще бъде добра или лоша за него.

Неуправляемостта е основното оплакване на родителите на първокласниците. Отказът от всичко, наглостта, гримасниченето са характерни за тези деца. Това е реакцията на психиката към новите обстоятелства и среда, които са възникнали, по-специално училището.

Както винаги, родителите трябва да пазят психическото здраве. Струва си да се помни, че на седемгодишна възраст момчетата се идентифицират с идеала за възрастен. Хубаво е, когато един от родителите стане такъв идеал. Тогава с поведението си можете да послужите за пример на любимото си дете и да му помогнете да преодолее кризата.

Криза на юношеството

Най-острата криза от всички, които децата преживяват, е тийнейджърската. В него формирането на егото достига своя апогей. Дейността на мисленето, преживяванията просто излиза извън мащаба.

Такава трескава дейност се отразява и на поведението. По правило не може без протест и противопоставяне на обществото. На този етап е важно да се предпази детето от субкултури, защото интересът към ученето изчезва, но музиката или нещо друго, по-абстрактно в сравнение с учебната програма, привлича като магнит.

При момчетатаюношеската криза е по-сложна от тази при момичетата. Но сред тях има и такива, които преминават този етап лесно, без особени утежнения.

Възрастта от 11 до 13 години се нарича още преходна. Това е стъпката от детството към зрелостта, към обществото, където детето вече не е малко дете, а формирана личност и част от обществото.

Поради тежкия ход на този преломен момент възрастните трябва да бъдат изключително внимателни в думите и действията си. Родителите често прибягват до помощта на психолог.

Младежка възраст

Не всички психолози разграничават ранното юношество като отделен възрастов етап от формирането на личността на детето. Много от тях са ограничени до тийнейджърския период. И все пак кризата на младостта настъпва на 17 години.

На прага на зрелостта, която децата свързват с пълна свобода и независимост. И докато пристигне, тийнейджърите се замислят за съществуване. Целият ви живот е пред вас и трябва да го обмислите внимателно. В същото време настъпва и полова зрялост, има желание за интимни отношения.

Обикновено кризата на ранната младост протича леко, без остри проблеми. От възрастните се изисква да проявяват уважение към мнението на детето си и психологическа подкрепа. Строгото наказване на дете за показване на характера му, утвърждаване като личност, не е съвсем правилно на всяка възраст. Наказанието трябва да е ясно за детето, то трябва да е наясно с последствията от това или онова поведение, трябва да разбере, че всяка негова лудория може сериозно да нарани другите.

Вместо заключение

Около 90 процента от всички родители са изправени пред криза в детството. Мнозина са много притеснени, когато любимото им дете внезапно се превърне в малък бунтовник. Важно е да можете да проявите гъвкавост, търпение и да помогнете на детето да преживее този период с полза.

Следваща