Откриваме в кои месеци децата започват да говорят срички, думи, фрази

Предишна

Раждането на дете е важно събитие в живота на всеки човек. През първите няколко месеца новороденото се адаптира към непозната среда, комуникацията и вниманието на родителите играят важна роля през този период. Майката трябва да вземе бебето на ръце възможно най-често, да го прегърне, за да се чувства в безопасност. Още на тази възраст се установява отношението на детето към околния свят, то е напълно наясно какво се случва около него, научава се да разпознава звуци.

През първите месеци от живота бебето издава различни звуци, по които майката може да определи настроението и състоянието му. Въпреки факта, че скоростта на усвояване на речта е различна във всеки отделен случай, целият процес може да бъде разделен на няколко периода.

На каква възраст децата започват да произнасят първите срички, да си тананикат

Можете да чуете първото "агу" от дете в периода от 1,5 - 3 месеца, през този период те произнасят звуци и срички безразборно, реагират на езика на родителите си. На 4-5 месеца от бебето можете да чуете монотонните едносрични звуци „мо“, „ба“, „му“, „па“. През този период се препоръчва да говорите с него, да опишете околната среда и събитията, можете да покажете падащи листа извън прозореца и да разкажете какво се случва.

В същото време е по-добре да не произнасяте трудни думи, езикът трябва да бъде възможно най-точен и ясен, така че бебето постепенно да запомни произношението.

Първите думи

Бебето започва да говори първите двусрични думи преди да навърши осем месеца. Детето произнася най-удобните думи, не е задължително "мама", първите думи могат да бъдат "кукла", "татко", "татко" и т.н. Първоначално детето може да нарича възрастни и всички околни предмети "мама" , ще продължи, докато бебето разбере, че всеки предмет има собствено име. До една година речникът се състои от 5-10 прости думи.

Как се развива бебето?

Прочетете колко наддават децата под три месеца.

Вашето бебе опитва ли се да пълзи? как да му помогнем да развие умението и да създаде безопасни условия.

Прости фрази

На година и половина бебето може да изгражда прости фрази от кратки думи, например „Искам да ям“, „дай ми да пия“ и т.н. Заслужава да се отбележи, че момичетата започват да говорят по-бързо, ако има проблеми, се препоръчва детето да се покаже на логопед.

Родителите на този етап трябва да покажат някакво действие и да го назоват, бебето ще е готово да го повтори след възрастния. Запомнянето на думи е по-добре в игрива форма, на детето може да се предложи да играе на хлопки и той с желание ще го демонстрира. През този период се препоръчва да коментирате всичко и да подтикнете бебето да действа.

Детето отлично помни често използвани предмети и играчки, препоръчва се постоянно да произнасяте всички имена на глас.

Мозъкът на детето е постоянно активен, той запаметява информация всеки ден, дори отстрани да изглежда, че процесът малко се е забавил. В определен момент бебето ще разкрие всички натрупани знания.

Прости предложения

До двегодишна възраст речникът на детето вече се състои от 200 думи, всеки ден то помни до 10 думи, главно съществителни. През този период възрастните трябва да наблюдават речта в присъствието на бебето.

Детето се научава да комбинира думи в прости изречения, през този период се препоръчва да научите рими и песни с него.

Комплексни смислени предложения

В периода от 2 до 3 години речникът се разширява до 300 думи, бебето започва да контролира силата на звука, като постоянно го променя. Той активно използва местоимения, изреченията се състоят от съществителни, глаголи и наречия. До 3-годишна възраст говорът се затруднява, детето участва вразговори, променят думите и тона на гласа в зависимост от това какво и с кого говорят. Повечето деца знаят името и възрастта си и могат лесно да бъдат разбрани.

Кое? Препоръки на педиатрите за развитието на новороденото.

Общи принципи на развитието на 5-месечно дете, показатели за растеж и тегло -

Причини за забавяне на езиковото развитие

Много родители се притесняват, че детето за възрастта си говори малко или лошо, в този случай трябва да се има предвид, че скоростта на развитие е различна за всеки. Причини за безпокойство се появяват, ако детето не проговори на тригодишна възраст. Има много причини за това и здравословните проблеми често не играят роля.

Основните причини за забавяне на езиковото развитие:

слабо развита моторика— тъй като има пряка връзка между речта и моториката, се препоръчва масаж на пръстите, детето трябва да извайва и рисува повече;
международни семейства- в такива случаи за бебето е трудно да вземе решение за езика, той може да се обърка в думи и понятия, да не говорим за съставяне на изречения;
липса на внимание от страна на възрастните– бебето няма с кого да говори и след кого да повтаря;
силно попечителство от страна на родителите, които изпълняват желанията на детето при първия му жест, бебето вече няма нужда да се учи да говори, тъй като моментално получава всичко необходимо;
стрес– в семейства, където има много псувни, детето се затваря в себе си и не говори дълго време, тъй като няма желание, започва да говори първите си изречения само преди 5 годишна възраст.

Д-р Комаровски за нормите и сроковете

Детето се научава да говори бързо в семейства, където общуват много с него, където речта е насочена специално към него. Много важно от първите месецираждане, четете му приказки, пейте приспивни песни.

Важно е да запомните, че скоростта на развитие на речта се влияе от различни фактори. Някои деца могат да мълчат до 1,9 години, а на 2 години могат да произнасят перфектно всички букви. В същото време е необходимо да се вземе предвид, че след дълго мълчание бебето няма да говори с пълни изречения.

На този етап е много важно да не оказвате натиск върху него, той не трябва да повтаря всички фрази след възрастни, още повече, че не трябва да го принуждавате да го прави.

Детето не трябва да се сравнява със своите връстници и други деца, няма нужда да мислите, че по някакъв начин е по-лошо от тях.

Трябва да се има предвид, че ако бебето не знае как да говори до тригодишна възраст, тогава ще бъде само по-трудно. Той ще изкриви думите, ще използва неправилни словоформи, което значително ще усложни комуникацията.

Ако има проблеми с речта на 3-годишна възраст, препоръчително е детето да се покаже на специалист, тестът ще определи нивото на развитие на речта.

Родителите трябва да внимават за изграждането на изреченията, да коригират детето ненатрапчиво, за да не загуби желанието си да се научи да говори. Ако има дефекти, препоръчително е да се консултирате с логопед.

Следваща